指導担当教員：丸山 隆司

• 「ナラタージュ」論
• 嫉妬史～「古事記」から「今昔物語集」まで～
• 現代の神話～小室哲哉をめぐって～

指導担当教員：小山 清文

• 『竹取物語』論
• 『うつほ物語』における琴と登場人物
• 『うつほ物語』秘琴伝授に見る家族構造
• 『うつほ物語』源涼について
• 『竹取物語』への試み―登場人物達に絡む藤原批判―
• 『大鏡』の九条流一族
• 『うつほ物語』後編における仲忠
• 『紫式部日記』論～光と陰の構造～
• 『うつほ物語』における琴の一族の「孝」

指導担当教員：平田 英夫

• 恋歌における詠作史―「忘れ草」「忘れ貝」について―
• 恋歌の中の贈答歌
• 題詠「待恋」の表現史
• 和歌に詠まれる鳥について～ほととぎすを中心に～
• 「風」をめぐる恋歌について
• 鬼カルチャーと現代社会
• 「病」をめぐる表現史～平安時代の「病」を中心に～
• 道元の和歌について
• 〈軍記物語〉の中の和歌～別れの場面を中心に～

指導担当教員：山本 綏子

• 三浦梅園『梅園叢書』論
• 都賀庭鐘と陰陽五行
• 鶴屋南北論―仕掛けとしての動物をめぐって―
• 中井竹山論―竹山の孝観について―
• もじり百人一首の狂歌論
• 柳亭種彦『近世怪談霜夜星』論
• 恋川春町論―寛政の改革から見る春町作品―
• 並木宗輔論―三つの「高師直」像―
• 中井履軒『華胥国歌合』論―夢と虚構を視座として―
• 都賀庭鐘論―日本の伝承?文学との関わり―

指導担当教員：関谷 博

• 岩井俊二論
• 「こころ」論
• 中野重治論

指導担当教員：種田 和加子

• 村上春樹「世界の終りとハードボイルド?ワンダーランド」論
• 泉鏡花『化銀杏』論
• 幸田文論
• 宮部みゆき論
• 長野まゆみ論
• 円地文子論
• 『豊饒の海』論
• よしながふみ論
• 泉鏡花『草迷宮』論
• 『砂の女』論
• 谷崎潤一郎『猫と庄造と二人のをんな』論
• 宮沢賢治論
• 谷崎潤一郎『細雪』論
• 現代の物語におけるカメラの悪意的立場―カメラの存在が齎らした功罪―
• 夏目漱石『こころ』論

指導担当教員：菅本 康之

• ジェンダー論
• 太宰治論
• 日本文化論
• 有栖川有栖論
• ドラゴンクエスト史とその周辺
• 戦争の記憶論
• 宮崎駿作品論
• 重松清論
• 現代文化論
• ファンタジー論
• 萩尾望都論
• 灰谷健次郎論
• ディズニーランド論
• 村上春樹論
• サブカルチャー論
• 嶽本野ばら論
• ミステリ論
• 現代ミステリ論

指導担当教員：漆﨑 正人

• 『枕草子』における美的表現について
• 西鶴作品における女性の言葉づかいの研究
• 口頭会話文における江戸語について
• 『天草版平家物語』における分かち書きについて
• 『源氏物語』における美的表現について
• 『源氏物語』における「すくせ（宿世）」の表現
• 自然を対象とする『万葉集』における美的表現
• 洒落本における遊女語
• 『平家物語』における人称の表現について
• キリシタン語学書における最高権力者を表す表現について

指導担当教員：揚妻 祐樹

• 日韓におけるオノマトペの使用意識の諸相
• 化粧品における広告ことばの変遷
• 裁判員裁判時代の法律のことば―わかりやすい法廷のために―
• 若者特有のあいまい表現～高年齢層への広がり～
• 異人たちを表象する役割語の変遷―近現代のマンガを資料に―
• 学生における若者ことばの使用実態とその意識
• マスメディアにおける談話行動の分析―インタビュ－番組における司会者のあいづちを中心に―
• 現代メディアにおけるお嬢様言葉
• 類義語の意味分析～明快な意味記述を目指して～
• パソコンメールの対照研究―日本語母語話者と台湾人日本語学習者の依頼表現―
• 釧路地域における北海道方言の世代別使用について
• 記号の利用と視覚的効果―「ケータイメール」における感情伝達の表現―
• 若者言葉使用の実態―男女差と中性化について―

指導担当教員：名畑 嘉則

• 客家について